מהן יכולות הליבה לתרגול שיתופי בין-מקצועי?
מהן יכולות הליבה לתרגול שיתופי בין-מקצועי?

וִידֵאוֹ: מהן יכולות הליבה לתרגול שיתופי בין-מקצועי?

וִידֵאוֹ: מהן יכולות הליבה לתרגול שיתופי בין-מקצועי?
וִידֵאוֹ: 🐍 Python 101: Learn Python Basics for Absolute Beginners [FULL Course] 2024, מאי
Anonim

המשתתפים בפסגה זיהו חמישה יכולות מרכזי בחינוך של כל מקצועות הבריאות לעתיד: מתן טיפול ממוקד למטופל, יישום שיפור איכות, שימוש מבוסס ראיות תרגול , שימוש במידענות ועבודה בצוותים בינתחומיים (IOM, 2003).

כמו כן נשאל, מהן ארבע מיומנויות הליבה הבין-מקצועיות?

כדי להנחות הכשרה זו, ה-Interprofessional Education Collaborative (IPEC) הגדיר שיתוף פעולה בין-מקצועי באמצעות ארבע מיומנויות ליבה: (א) ערכים/אתיקה לאינטר-מקצועי תרגול , (ב) תפקידים/אחריות, (ג) בין מקצועיים תִקשׁוֹרֶת , וכן (ד) צוותים ו עבודת צוות.

כמו כן, מהן כישורי הליבה של IOM? אסטרטגיה לתיאום טיפול מוצלח כוללת הבנה ויישום של יכולות ליבה לכל אנשי מקצוע בתחום הבריאות כפי שמתואר על ידי המכון לרפואה ( IOM , 2003) לכלול: 1) טיפול ממוקד מטופל, 2) עבודת צוות ושיתוף פעולה, 3) תרגול מבוסס ראיות, 4) שיפור איכות

באופן דומה, מהו תרגול שיתופי בין-מקצועי?

תרגול שיתופי בין מקצועי הוגדר כתהליך הכולל תקשורת וקבלת החלטות, המאפשר השפעה סינרגטית של ידע ומיומנויות מקובצות (7). השותפות הזו היא שיוצרת בין מקצועיים צוות שנועד לעבוד על מטרות משותפות לשיפור תוצאות המטופל.

מהן 10 כישורי הליבה בסיעוד?

הבאים עשר תכונות מייצגות את המאפיינים של יכולת סיעוד התייחסו: מאפיינים אישיים; יכולת קוגנטיבית; אוריינטציה לפרקטיקה אתית/משפטית; עיסוק בפיתוח מקצועי; שיתוף פעולה עם אנשי מקצוע אחרים בתחום הבריאות; מתן הוראה או אימון למטופלים ולצוות;

מוּמלָץ: